October 22nd, 2010

ЭГО

Кому идти учиться?

    Воспитание детей - оказывается сложная штука! А если у тебя высшее педагогическое образование и ты знаешь на "отлично" возрастную физиологию, то становится сложнее во сто крат.  Опять же - стучать по попе нельзя, окрикнуть тоже, трясти - упаси нас от этой напасти, а про подзатыльники даже не заикаюсь. И как направить дите в нужную сторону ? И как "обрубать" лишние ветви, которые выросли после общения с детьми и взрослыми... ну как...как ...волчки на яблонях?
    Настало время - подчитала литературу, ужаснулась. Кто знал, что с детьми надо играть и в игровой форме всему учить? Меня, помнится, учили по-простому. По-советски то есть. В самом простом садике "Елынка". (дело было в городе Стебнике Дрогобыческой обл.). А теперь столько методик, советов, что я растерялась. Что характерно - нельзя учить неправильно. Надо обязательно следовать методике. Иначе переучивать малыша будет очень сложно.
     Вот, я и пришла к выводу - надо отдать своих чад специально обученным этим самым методикам педагогам.
     И камень с плеч.
     Придумала я все замечательно. Но! Разброс цен в Балашихе: от 270 руб. за занятие до 480 руб.!!!!! Педагоги везде улыбчивые и добрые на вид. И даже (при мне) ни на кого не кричат и не ругают.
     Думала, думала и надумала: как выздоровеем, пойду на занятие вместе с дочками. Для "прикрытия".  Буду начинать все заново. Учиться буду лепить из пластилина, рисовать гуашью, клеить разные панно... Ах да! Играть в мячик и другие игрушки. А то я, оказывается, в свое время, училась совсем не тому.
ЭГО

А как у других?.

    Нашла у  Ф. Успенского:
"...   Репутация, «доброе имя» человека в Скандинавии, как и повсюду, лишь отчасти связывалось с ним самим, с его именем собственным. Для его соотечественников большая часть информации о судьбе, личных качествах и достоинствах индивида содержалось в истории его рода, в истории жизни его отца. В языке именование с отчеством выступало в роли необходимой минимальной отсылки к этой истории. В исландских родовых сагах рассказ о жизни главного героя непременно начинается с повествования о жизни его отца, которое призвано много объяснить в судьбе и характере этого персонажа."(Ф.Б. Успенский.СКАНДИНАВЫ - ВАРЯГИ - РУСЬ.Историко-филологические очерки).
ЭГО

По "свежим следам" ...

    По "свежим следам" изучила вопрос методики Монтессори. Якобы в центре раннего развития, куда я хочу пойти учиться вместе с малышками, владеют этой методикой в совершенстве. Пребываю в шоке. Оказывается, меня в садике, обучали именно по этой же методике! Учитывая давность лет,  мои воспоминания могут, конечно, подводить, спорить не буду. И суперсовременных (а, главное, дорогущих!) пособий у нас не было. Но, основные принципы и подходы (если память не врет!) были те же.
    Уже хочу учиться! Смотреть и играть! Честно! Может эта методика работает и для взрослых? И я из гадкого  утенка  превращусь с Прекрасного лебедя? Я даже начну делать по утрам гимнастику! Я буду оптимисткой! Я не буду  буду ныть и куксится. Буду терпеть и учиться молчать, не умножая в мире зло (не помню откуда цитата).
    Я очень хочу быть Прекрасным лебедем!